Serviço:
Autoria do
texto: equipe PIBID, Subprojeto História.
Relações
públicas e
secretariado de Agosto: Ana Cristina e Poliana Alves.
Revisão
textual: Maria Cristina Evangelista.
067ª Reunião de Formação (16/08/2016)
No dia 16 de agosto
realizou se outro encontro do projeto do PIBID, ocorrendo na sala do NEAD,
iniciando ás 10:00 hs com uma pausa ás 11:45 hs retornando as atividades ás
14:00 hs e as concluindo ás 16:30 hs. Contando, com a presença do professor
Euzébio Carvalho, e das acadêmicas Ana Cristina Alves, Isabella de Sá, Poliana
Alves e Samara Luciana, e com a ausência justificada da supervisora Maria
Cristina, em virtude de motivos pessoais.
Durante o período
matutino, os trabalhos se iniciaram com as músicas do CD de Carlinhos Brown,
“Aguarirê, Saloromi e Saudação a Oxóssi”, em seguida Jessica Regina executou a
leitura do conto: “Odé mata o irmão que trai seus segredos”, este trata de Odé
que não da importância aos conselhos de obátala (o adivinho), vai para a
floresta caçar encontra três cervos que se transformam em três lindas mulheres,
roubando suas peles. Em troca da devolução pede que estas se casem com ele,
estas aceitam com uma condição, que nunca quebra se seus tabus e conta se que
eram animais, porém sua cunhada invejosa pede que seu marido dê bebida ao irmão
(seu tabu) e descobrisse tais segredos, usando se destes, para que as três
fossem embora com seus filhos para a floresta, furioso com a situação Odé mata
o irmão.
Posteriormente, foi aplicada uma das
metodologias utilizadas para trabalhar textos em sala de aula, que consiste em
identificar os personagens, palavras desconhecidas e interpretar o conto. No
momento de interpretar o conto o professor Eusébio, esclarece a distinção entre
descrever e interpretar, a primeira compreende expor fatos, informações, dados,
elementos e acontecimentos entre outros, já o segundo refere se o significado.
A tarde, a reunião teve
seu princípio com a música de Rita Ribeiro “Cavaleiro de Aruanda” que refere se
aos orixás e a cidade espiritual de Aruanda. Após foi realizado a correção dos
banner de Samara, Isabella e Jessica para apresentação no III CEPE de
Pirenópolis, estas são, referentes a ampliação da imagem sem que haja prejuízo
estéticos, se as referências bibliográficas estão coerentes com as instruções da
ABNT e se a escrita está clara para leitor.
Logo, as músicas
permitiram adquirir conhecimento de elementos da cultura afro-brasileira e o
conto também propiciou, refletir sobre aspectos desta cultura, tais como o
tabu, assim realizando uma relação com a presença deste na cultura ocidental.
Já, o esclarecimento sobre a execução do banner, possibilitou as autoras do
banner obter mais experiência e as demais bolsistas um conhecimento prévio para
a produção de um banner.
Assim, a reunião contribuiu
para desenvolver o conhecimento sobre a cultura afro-brasileira e africana. Além,
de ter aprimorado a capacidade das acadêmicas para que posam exercer suas
funções de professoras futuramente.
Galeria de Imagens:
Ilustração 1: IIICEPE em
Pirenópolis.
Frequência: Ana Cristina Alves, Euzébio Carvalho, Isabella de Sá, Jéssica Regina, Poliana Alves e Samara Luciana.
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