quinta-feira, 19 de janeiro de 2017

REALIZAÇÃO DA OFICINA DE MODELAGEM EM BARRO - 20 / 08 / 2016


Serviço:
Autoria do texto: equipe PIBID, Subprojeto História.
Texto Escrito pela bolsista do PIBID: Isabella de Sá.
Revisão textual: Maria Cristina Evangelista.


       No dia 20 de agosto de 2016, no espaço cultural Vila Esperança foi realizada uma Oficina de modelagem em barro com a oficineira Isabel Ferreira Pinto e para apresentação inicial, professor Euzébio Carvalho e a aluna Isabella de Sá. A Oficina teve início às 08:00 e término ao meio dia.
Como não teve publico na oficina, algumas entrevistas foram feitas. Professor Euzébio auxiliou a graduanda em História, Isabella de Sá nas fontes de pesquisa. Robson Max, Mestre em arqueologia nos auxiliou na entrevista com a Dona Izabel. Nesse dia, percebi o tanto que as famílias vilaboenses possuem história e o barro faz a história delas. Mulheres ceramistas negras da Cidade de Goiás, família que possui um legado. Alguns netos estão sendo incentivados a darem continuidade nesse trabalho. Algumas mulheres ceramistas fazem parte desse mesmo tronco familiar. Muitas pesquisas estão sendo realizadas e as fontes são frutos da memória dessas mulheres.




sexta-feira, 13 de janeiro de 2017

Confraternização

Serviço:
Autoria do texto: equipe PIBID, Subprojeto História.
Relações públicas e secretariado de Dezembro: Ana Cristina Alves e Poliana Alves.
Revisão textual: Maria Cristina Evangelista.
No dia 14 de Dezembro, foi realizado o encontro de confraternização, para o encerramento das atividades do subprojeto de História do segundo semestre de 2016. Este ocorreu no primeiro momento na casa da supervisora do subprojeto e em um segundo momento na UEG na sala do NEAAD. Contando com a presença dos bolsistas Ana Cristina Alves, Isabella de Sá, Jessica Regina Soares, Lorranny Barcelos, Nilton Junior, Poliana Alves e Samara Luciana Santana. Além da presença do professor Euzébio Carvalho e da supervisora Maria Cristina Evangelista. As atividades iniciaram ás 12:00 h e concluíram ás 17:20.
As atividades tiveram princípio com o almoço na casa da supervisora Maria Cristina, durante e após foram registrados vários momentos por meio de vídeos e fotografias. Posteriormente, houve a revelação do amigo secreto.
Em seguida, retornamos a UEG. As bolsistas organizaram o lanche da tarde. A programação do período vespertino que era de realizar uma trilha e um piquenique nas margens do Rio Vermelho, teve de ser alterada em virtude da provável ocorrência de chuva. Assim, com a modificação da programação começamos a assistir o filme “Capitães de Areia” e por motivos de problema no áudio foi trocado pelo filme “Graciosa”. Este trata de uma jovem que convive com diferentes preconceitos, em razão de ser negra, pobre, analfabeta, e sofrer com a obesidade. Discriminações procedidas no núcleo das relações sociais e familiares. Durante a exibição do filme foi realizado o lanche.
Logo, a confraternização reforça os laços afetivos entre os bolsistas e professores. Assim, permitindo conhecer reciprocamente os indivíduos componentes do grupo, no que se refere além do campo profissional, e reafirmar uma boa relação entre estes.
Dessa forma, o almoço, o amigo secreto e as várias situações vivenciadas ao longo do dia positivamente, reflete que o bom relacionamento entre os participantes e um fator que auxilia no êxito das atividades realizadas ao longo do ano.

Frequência: Ana Cristina Alves, Euzébio Carvalho, Isabella de Sá, Jéssica Regina Soares, Lorranny Barcelos, Maria Cristina Evangelista, Nilton Junior, Poliana Alves e Samara Luciana Santana.

               


078ª Reunião de Formação 06-12-16

Serviço:
Autoria do texto: equipe PIBID, Subprojeto História.
Relações públicas e secretariado de Novembro: Ana Cristina Alves e Poliana Alves.
Revisão textual: Maria Cristina Evangelista.

078ª Reunião de Formação do dia 06 de dezembro 2016 
No dia 06 de Dezembro, ocorreu o encontro do Subprojeto do PIBID de História, na sala do NEAAD contando com a presença das bolsistas Ana Cristina Alves, Isabella de Sá, Jessica Regina Soares, Lorranny Barcelos e Poliana Alves.  Além, da presença do professor Euzébio Carvalho. O encontro teve como ausência os acadêmicos Nilton Junior, Ivan de Brito e Samara Luciana Santana e da supervisora Maria Cristina Evangelista. O início do encontro foi ás 08:00 h com um intervalo ás 12:00 h e retorno ás 14:00 h e termino ás 16: 00 h.
No período matutino as atividades realizadas foram o ajuste final do relatório anual individual e a proposta do amigo secreto para ser realizado no encontro de confraternização do dia 14 de dezembro.
Já no período vespertino, leitura e interpretação das lei 12.711 de 29 de agosto de 2012 e lei 12.990 de 09 de junho de 2014. Respectivamente tratam sobre as cotas para o ingresso no ensino superior, e cotas para concurso público. Posteriormente a este momento foi realizada a leitura do texto de autoria de Luiz Felipe de Alencastro, parecer do historiador a favor das cotas raciais. As cotas de acordo com o professor Euzébio, é uma  ação afirmativa baseada na discriminação que reserva vagas no ensino superior e em concursos públicos.
No parecer de Alencastro, é apresentada a questão que a partir de 2010 as estatísticas efetuadas pelo IBGE, demonstram a elevação da auto – identificação dos indivíduos como pretos e pardos. Algo atribuído a conscientização da população por meio de ações como a implantação da lei 10. 639∕ 2003 que tem como imperativo legal o ensino de História da África e História afro-brasileira, no ensino fundamental e superior e a revitalização do movimento negro. Isso possibilitou projetos tais quais, o subprojeto de História do PIBID do campus Cora Coralina que tem como temática aEducação para as relações Etnico-Raciais: As Africanidades Brasileiras na Sala de aula” e também o desenvolvimento do NEAAD, Núcleo de Ensino Africano e Afro Diáspora que contribuem para a formação do acadêmicos de forma que ampliem está conscientização por meio de sua atividade de docentes.
Dessa forma, ocorreu em virtude da demanda, a criação das cotas para o ingresso de indivíduos negros na universidade e em concursos públicos. Assim, Alencastro apoia as cotas, pois a dificuldades que estes enfrentam acerca de acenderem socialmente e no âmbito educacional são mais elevadas que dos considerados socialmente brancos.
Após o professor Euzébio, solicitou as bolsistas irem ao Ministério Público quando as atividades do projeto reiniciarem, para que todos tem uma melhor compreensão do art 3 da lei 12.990 ∕2014 e que Nilton Junior e Ivan de Brito desenvolva um resumo do parecer de Alencastro, devido a ausência no encontro. Em sequência foi sorteado o amigo secreto, com o estabelecimento de valor máximo de dez reais, ou seja, uma lembrancinha.
Portanto, a reunião do subprojeto contribuiu para melhor compreensão das leis já mencionadas. Reforçou sua relevância para a população brasileira, sobretudo para negros e descendentes de africanos e seu auxilio para elevar estes a uma condição de equidade em relação a população considerada branca, como forma igualmente de combate ao racismo. No Brasil esta questão é muito peculiar, pois o racismo é encarrado a partir da aparência física do sujeitos, o que torna mais difícil efetuar ações contra. Assim, fez com que as bolsistas visualiza mais apuradamente a importância do subprojeto para o ensino e para elas próprias a respeito da formação acadêmica e humana.
Dessa forma, o encontro foi produtivo, devido ter possibilitado melhor interpretação das leis que torna possível a execução do subprojeto e que está a serviço do combate a discriminação racial por meio da educação. Além, da especificidade do racismo que ocorre no Brasil.

Frequência: Ana Cristina Alves, Euzébio Carvalho, Isabella de Sá, Jéssica Regina Soares, Lorranny Barcelos e Poliana Alves.

  

077ª Reunião de Formação 29-11-16

Serviço:
Autoria do texto: equipe PIBID, Subprojeto História.
Relações públicas e secretariado de Novembro: Ana Cristina Alves e Poliana Alves.
Revisão textual: Maria Cristina Evangelista.

077ª Reunião de Formação do dia 29 de Novembro de 2016

No dia 29 de novembro ocorreu o encontro do subprojeto de História, na sala do NEAAD. Este contou com a presença das bolsistas, Ana Cristina Alves, Isabella de Sá, Jessica Regina Soares, Lorranny Barcelos, Poliana Alves, Samara Luciana Santana e do novo integrante do projeto Nilton Junior e do voluntário Ivan de Brito Januário. O professor Euzébio Carvalho e a supervisora Maria Cristina Evangelista compareceram no período vespertino ao encontro. As atividades iniciaram ás 8:00 h, com pausa ás 12:00, retorno ás 14:00 e com finalização 17:00.
No período matutino as bolsistas Ana Cristina Alves, Isabella de Sá, Jessica Regina Soares, Lorranny Barcelos, Poliana Alves, Samara Luciana Santana, realizaram a produção do relatório anual individualmente. Também ocorreu a sugestão da confraternização e despedida da acadêmica Jessica Regina, uma das sugestões refere se a trilha imperial.
No período vespertino, as bolsistas apresentaram os relatórios finais e individuais, para o professor Euzébio que apontou as correções que devem ser feitas. Posteriormente, expôs a necessidades de todos os trabalhos realizadas pelo PIBID serem encaminhados para o grupo de e-mail do subprojeto. Também predefiniu as atividades a serem desenvolvidas no ano de 2017, da seguinte forma: Ana Cristina e Poliana realizar a produção de um artigo de experiência da oficina de Dança: afro-brasileiras; Lorranny continuar com as publicações na página do subprojeto no Facebook e juntamente com o Ivan e Nilton Junior realizar as produções dos relatórios semanais do primeiro semestre do ano e elaboração de uma oficina sobre racismo, Isabella e Samara continuaram a produção de seus projetos.
Posteriormente, apresentada e definida as sugestões de confraternização, ficou definido que primeiramente será realizado um almoço na casa da Maria Cristina. Depois a trilha Imperial com um piquenique as margens do Rio Vermelho na Cidade de Goiás.
O encontro permitiu reforça as atividades que devem ser executadas no subprojeto para que este ganhe em qualidade. Portanto, a reunião do subprojeto de História demonstrou a demanda dos bolsistas em ter comprometimento com suas responsabilidades coletivas e individuais acerca do projeto, de modo que faça este ser mais efetivo na formação acadêmica dos bolsistas e no combate antirracista e cultural.

Frequência: Ana Cristina Alves, Euzébio Carvalho, Isabella de Sá, Ivan de Brito Januário, Jéssica Regina Soares, Lorranny Barcelos, Maria Cristina Evangelista, Nilton Junior, Poliana Alves e Samara Luciana Santana.